PLP – Bilan des corrections d’examens en 2026 en Alsace

Cette année, en Alsace, les professeurs de lycée professionnel (PLP) n’ont pas toujours bénéficié d’une décharge de service pour corriger les copies d’examen. Contrairement aux années précédentes, beaucoup ont dû effectuer ces corrections tout en assurant leurs cours, ceux-ci étant maintenus.

Cette situation n’est pas acceptable. À la CFDT, nous estimons que les corrections d’examen constituent une mission de service public qui doit pouvoir être réalisée dans des conditions garantissant à la fois la qualité des corrections et de bonnes conditions de travail pour les enseignants.

Nous rappelons que, grâce aux interventions de la CFDT Education Formation Recherche Publiques, auprès du ministère, les enseignants de lycée général et technologique bénéficient de deux jours de décharge de cours pour les corrections d’examen, y compris lorsque celles-ci sont réalisées sous format dématérialisé. Les PLP doivent pouvoir bénéficier des mêmes garanties.

Malgré nos courriers adressés au recteur de l’académie de Strasbourg afin de demander le respect de ces dispositions, les consignes données cette année semblent aller dans le sens inverse.

C’est pourquoi nous avons besoin de votre témoignage. Il nous permettra de documenter précisément les conditions dans lesquelles les corrections se sont déroulées, d’étayer nos revendications et de porter, auprès du rectorat, des demandes concrètes afin d’obtenir, dès l’année prochaine, des conditions de correction respectueuses du travail des PLP, notamment par l’octroi d’une décharge de service lorsque celle-ci est nécessaire.

Discipline 1

 


Si vous avez répondu « Non », merci de nous aider à comprendre pourquoi en répondant aux questions suivantes.

Veuillez ne répondre qu’aux modalités qui vous concernent.

 


Discipline 2

Si les modalités de la discipline 2 diffèrent de celles de la discipline 1, veuillez répondre aux questions ci-dessous. Dans le cas contraire, vous pouvez passer directement à la dernière question.


Si vous avez été convoqué·e pour plus de deux disciplines, merci de détailler au mieux votre situation dans les disciplines 1 et 2.

 

Si vous avez répondu « Non », merci de nous aider à comprendre pourquoi en répondant aux questions suivantes.

Veuillez ne répondre qu’aux modalités qui vous concernent.



Faire le constat des difficultés est une première étape. Construire ensemble des propositions pour améliorer nos conditions de correction est la suivante.

Nous comptons sur tes idées pour porter des revendications concrètes auprès du rectorat de Strasbourg.


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