Jeudi 26 janvier 2017

Sommaire

1. Carte Scolaire
2. Colloque du Sgen-CFDT Alsace
3. Les CIO dans la tourmente
   
4. PPCR : retards de mise en paiement
5. Direction d'école : des outils de mutualisation
6. Vous avez dit Prédicat ?
7. Les maîtres + : pour une pratique professionnelle ambitieuse
8. Contractuels : signez la pétition lancée par le Sgen-CFDT
9. Devenir IEN : 115 postes en 2017
10. Devenir chef d'établissement
11. Pédagogie
12. Calendrier

Carte Scolaire : remplissez l'enquête

Le CTA du 23 janvier a dessiné les grandes lignes de la carte scolaire de la rentrée 2017. Le prochain CTSD du 3 février confirmera l'allocation des postes.

En bref : 53 postes créés à la rentrée 2017, dont

• 10 pour la scolarisation des moins de 3 ans
• 10 pour les maitres +
• 6 pour les besoins educatif particuler (RASED, Primo-Arrivant, Scolarisation enfant malade hors ULIS)
• 3 maitres-référents
• 8 brigades formation continue
• 12 postes de remplaçants
• 4 REP et ruralité

Afin de connaître la situation de votre école et de permettre aux élus de mieux la défendre, nous vous adressons notre enquête carte scolaire.


N'hésitez pas à nous contacter si vous avez des questions à ce sujet, si votre école est menacée ou que vous avez des questions sur vos effectifs.

Nous vous conseillons également de faire connaître vos effectifs à votre IEN si vous avez ou allez connaitre des changements. En effet, lors du CTSD, il est préférable que les chiffres des enquêtes et ceux connus par les IEN concordent. Il est plus difficile de défendre une situation dans le cas contraire.

Lutter contre les discriminations filles / garçons : le colloque du Sgen-CFDT Alsace

    Le Sgen-CFDT Alsace organise son colloque annuel les 13 et 14 mars, à Wittenheim et  à Strasbourg sur le thème


    Ce colloque est ouvert à tous et à toutes, adhérents ou non ; un congé de formation syndicale de droit doit être demandé un mois avant à votre supérieur hiérarchique.

• Comment promouvoir l’égalité filles/garçons à l’école ?
• Comment, concrète
• ment, procéder, lorsqu’on est avec ses élèves ?
• Avec quels outils ?
• A quoi sert le genre ?
• Selon quelles démarches pédagogiques ?
• Et comment adapter les méthodes aux divers âges et aux divers publics ?

Les COI dans la tourmente

« Moi, je reçois déjà des jeunes qui font 30 bornes pour venir jusqu’à Altkirch, alors ils n’en feront sûrement pas 70 demain pour aller à Mulhouse… » D’une courte phrase, Catherine Appelghem résume l’une des principales inquiétudes qui pèse ces jours-ci sur les 14 Centres d’information et d’orientation (CIO) d’Alsace. L’intéressée sait de quoi elle parle : le 20 mars prochain, le comité technique académique risque fort d’entériner la fermeture pure et simple d’au moins un des deux CIO qu’elle dirige, à Altkirch et Saint-Louis. Ceux de Thann, Guebwiller et Mulhouse-Bollwerk se trouvent également sur la sellette.

Le Sgen-CFDT, en lien avec une intersyndicale, se bat pour que ces fermetures n'aient pas lieu. Après avoir lancé une pétition, toujours en ligne, contre la fermeture de 3 CIO en Alsace, le Sgen-CFDT et l'intersyndicale ont poursuivi leur combat en organisant une conférence de presse et une grève à la japonaise (avec brassards noirs et explication au public). Vous trouverez des comptes-rendus partiels de ces actions dans les DNA et l'Alsace.

Mais la situation au niveau national ne porte pas à l'optimisme : des 570 CIO autrefois ouverts sur le territoire national avant le désengagement des Conseils Généraux, il n'en reste actuellement environ 375 financés par l'Etat ! Le Sgen-CFDT a obtenu quelques reculades de la part du Ministère en obtenant la création de postes de DCIO mais la situation reste alarmante et préoccupante pour l'avenir de nos jeunes ! Par ailleurs, l'organisation des promotions à la hors-classe des personnels d'orientation est tout à fait scandaleuse (directives ministérielles imprécises, consignes rectorales très variées d'une académie à l'autre !), et le Sgen-CFDT demande aux DCIO de réagir en mettant la même appréciation à tous !

PPCR : retards de mise en paiement

En raison de la vétusté des outils de gestion du ministère et de la concomitance des revalorisations de grilles indiciaires en janvier et de l'augmentation du point d'indice en février, les personnels enseignants et d'éducation ne percevront pas immédiatement les augmentations dues.

Combien devrais-je toucher en plsu grâce aux accords PPCR ?

PPCR : le dossier complet du Sgen-CFDT

Direction d'école : des outils de mutualisation

Deux collègues directeurs d'école mettent à disposition de tous des outils visant à mieux informer les parents et à former les EVS, qui durent trop peu de temps dans les établissements.

• Guillaume Deniau, directeur d'une école de Seine Saint-Denis, utilise la vidéo pour faire passer les messages et surtout dédramatiser les situations scolaires. Le site de l'école Joliot Curie et le lien des vidéos sur YouTube

• Sylvain Obholtz, directeur dans le territoire de Belfort, propose des fiches outils permettant à une nouvelle EVS d’assumer des tâches que le directeur pourra progressivement lui déléguer.

Vous avez dit Prédicat ?

De quoi parle-t-on dans les nouveaux programmes de grammaire ? De prédicat (entre autre). Mais au final qu'est-ce que c'est ? Delphine Guichard, alias Charivari, blogueuse bien connue des internautes, nous explique, avec force détails, sur son blog en quoi c'est une bonne chose. Elle contredit Alain Bentolila qui a donné une interview au Figaro (retranscrite sur ce blog).  Le journal Libération s'en fait également l'écho en relativisant le chaos promis par les pourfendeurs de la réforme des programmes. Les conservatismes ont la vie dure...

Le CSP s'est expliqué à son tour, via un communiqué de presse, en défendant son choix. Le café pédagoique en a également retranscrit ici les grandes lignes.

Les maîtres + : pour une pratique professionnelle ambitieuse

Alors que le CTMEN a programmé de nouveaux postes PDMQDC (Plus De Maitre Que De Classe) portant leur nombre à 5 161 sur le mandat et que 20 postes (10 et 10 respectivement pour le 67 et le 68)  seront crées dans l'académie de Strasbourg à la rentrée 2017, le dispositif semble devoir faire ses preuves auprès des décideurs.

Il n'est pas nouveau que les postes d'enseignants occupant un poste surnuméraire sont en première ligne quand il s'agit de faire des économies ou de décrier le système scolaire et ses acteurs.

Le Sgen-CFDT qui a porté cette revendication lors de la refondation de l'Ecole (et qui l'a imaginé depuis des décennies - c'est une revendication historique de notre OS) apporte sa contribution à ce dispositif novateur :

• un article lors de la création du dispositif

• une fiche explicative de la vision du dispositif selon le Sgen-CFDT

• La réflexion des collègues du second degré sur la co-intervention, s'inspirant des PDM

Si l'efficacité du dispositif est questionnée, c'est son avenir proche qui pourrait être mis en cause par M. Fillon et consorts.

Contractuels : signez la pétition lancée par le Sgen-CFDT

Devenir IEN : 115 postes en 2017

Un arrêté publié au J.O. du 13 janvier fixe à 115 le nombre de postes d'inspecteurs de l'éducation nationale mis aux concours 2017. 75 postes concerneront le premier degré.

Par ailleurs une note publiée au B.O. du 12 janvier fixe les conditions de mutation en 2017-18 des inspecteurs. Les demandes doivent parvenir avant le 10 mars.

Devenir chef d'établissement

Deux textes publiés au BO du 12 janvier intéressent la carrière des personnels de direction. Une note fixe à 45 le nombre d'intégrations par liste d'aptitude dans les personnels de direction. Les demandes doivent parvenir avant le 23 mars. 

Une autre note fixe les conditions de détachement dans le corps des personnels de direction.

Pédagogie

• Un site de ressources pour les nouveaux programmes proposées par les circonscriptions des Pyrénnées

• Quelles applications utiliser et pour quel usage ? Le site de Nancy Metz guide l'internaute de façon simple dans le maquis numérique.

• Toujours pour les nouveaux programmes, le site de la circonscription de Gagny a publié un travail intéressant avec des progressions et programmations au cycle 2 et 3 
  

• Campagne « Pas d’éducation, pas d’avenir » du 1er février au 30juin 2017. Campagne organisée par la Ligue de l’enseignement pour sensibiliser aux difficultés rencontrées à travers le monde pour accéder à une éducation de qualité, plus de 60 millions d’enfants n’allant pas à l’école. La Ligue propose des ressources pédagogiques.

• Rondes et jeux dansés à l’école maternelle. Un dossier élaboré par l’équipe EPS 1er degré du Calvados.

• Les fichiers musicaux des chants au format MP3 sont disponibles et libres de droit.

Calendrier

• Vendredi 27/01/2017 : CAPD validation des barêmes mutation Inter-départementales

• Vendredi 27/01/2017 : Formation syndicale "Etre au Sgen et à la CFDT"
• Vendredi 3 février : CTSD : carte scolaire 68 Rentrée 2017
• Mardi 28/02/2017 : CAPD DDEAS, liste d'aptitude Direction, CAPA-SH, psychologue scolaire, échange Franco-allemand, congés de formation professionnelle
• Vendredi 17/03/2017 : GT Mouvement cas médicaux
• du 10 au 23 mars : Saisie des voeux mouvement intra
• Mardi 25/04/2017 : GT Mouvement, projet d'affectation
• Vendredi 05/05/2017: CAPD 1ere phase mouvement intra
• Mardi et mercredi 06-07/06/2017 : GT / CAPD mouvement intra, maintiens, cas particuliers, temps partiels
• Mercredi et jeudi 05-06/07/2017 : CAPD 2nde phases mouvement intra informatisées et manuelles, listes d'aptitude PE, affectations PES